小兒童每日班ESL課程規劃
ESL curriculum for little Children
小兒童ESL班課程
語言學習之特徵:6~8歲的低年級孩子們就像小天使般美妙的年紀,這年紀的孩子擁有極強的記憶力,對聲音的分辨及記憶能力極強。記住5~6個圖片卡的語音不難。對於符號的辨識及書寫能力漸漸成熟,單字的拼寫、記憶對於孩子在能夠專心與有意義的練習下可以輕鬆的進行。
社會化的成熟度使他們對團體生活的互動、分組遊戲競賽有高度的興趣。邏輯能力逐漸可以接受自然拼音進行拼寫的教學,所喜好之教室活動以押韻的文句閱讀、搶答及拼寫競賽型態為主。
語言教學方法
Whole Language
TPR (Total Physical Reaction)
PARC (Phonemic Awareness & Reading Comprehention)
教學計畫之安排
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課程
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教學目標
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班級編碼
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教材
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及進度表
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SB
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WB
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CB
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Reader
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QC
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基
礎
會
話
班
(A)
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件利用英文反應之口語能力, 能以英文進行生活中十個主題向度的介紹
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正
音
閱
讀
班
(B)
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•成為獨立的閱讀��
•能用自然拼音法進行單字拼寫
•使用完整句型進行簡單口語造句
1. 直述句
2. 疑問句
3. 命令句
4. 祈使句
•簡單時態閱讀
-現, 過, 未
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初
階
寫
作
班
(C)
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•透過閱讀進行英語句型教學,建立段落寫作能力
1. 簡單造句
2. 直述句
3. 疑問句
4. 命令句
5. 祈使句
•透過閱讀 提昇孩子們對美語文化之認知及英語文之興趣
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Ch5-8
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Ch9-12
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Paul and Pierre in Paris
Ch1-4
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Ch5-8
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Ch9-12
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Lisa Visit Loch Ness
Ch1-3
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Ch4-5
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Ch6-7
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Lisa Visit Loch Ness
Ch11
The Mix-Up
Ch1-2
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Ch3-5
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Ch8-10
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Ch11-12
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進
階
寫
作
班
(D)
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•閱讀領域擴及科學、歷史、自然藉由與美國兒童同步之教材擴展閱讀理解能力及國際認知領域
•完成基本文法之學習, 能進行中篇文章之寫作 約達國二~國三之書寫程度
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Junie B.First Grader (at last!)
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Junie B.First Grader (at last!)
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Junie B.First Grader (at last!)
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Junie B.First Grader (at last!)
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Junie B. Is a Party Animal
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Junie B. Is a Party Animal
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Junie B. Is a Party Animal
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Junie B. Is a Party Animal
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Junie B. Smells Something Fishy
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Junie B. Smells Something Fishy
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