小兒童ESL班課程
語言學習之特徵：6~8歲的低年級孩子們就像小天使般美妙的年紀，這年紀的孩子擁有極強的記憶力，對聲音的分辨及記憶能力極強。記住5~6個圖片卡的語音不難。對於符號的辨識及書寫能力漸漸成熟，單字的拼寫、記憶對於孩子在能夠專心與有意義的練習下可以輕鬆的進行。
社會化的成熟度使他們對團體生活的互動、分組遊戲競賽有高度的興趣。邏輯能力逐漸可以接受自然拼音進行拼寫的教學，所喜好之教室活動以押韻的文句閱讀、搶答及拼寫競賽型態為主。
語言教學方法
Whole Language
TPR (Total Physical Reaction)
PARC (Phonemic Awareness & Reading Comprehention)
每一週之教學進度，均提供依學生應建立之語言能力標準之教學品管工具。教師以及會員可依照級次點選「基礎會話」「正音閱讀」「初階寫作」「進階寫作」找到您需要的教學品管工具。
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幼兒班每日ESL課程規劃
