prevPage
 
 
 
 芝麻開門文教股份有限公司提供青少年兒童及幼兒之完整美語教學課程規劃,針對不同年齡層之認知發展及生涯需求規劃獨立而完善...
View Detail
 
     
基礎會話 正音閱讀 初階寫作 進階寫作
幼兒班課程規劃
Baby's curriculum 
 
 
基礎會話課程
教材安排:牛津大學出版社所出版之Big Bird’s Yellow Book,教材內容提供大量圖片的主題式的情境、從認識自己與他人、五顏六色的衣著、上操場認識新朋友、教室的空間、用餐、表達感覺、四季的活動等。讓幼兒們的英語語音反應與世界的意義連結在一。
語言教學方法
Whole Language
TPR (Total Physical Reaction)
教學目標之設定
為期8個月,透過大量兒歌、唱遊、詩詞、數來寶及圖片卡和實體教具於情境式及主題式教學活動中建立幼兒用英文反應以英文思考之基礎能力。
 
 
 
  若您無法閱讀PDF檔案格式 請在此連結並下載相關軟體

課程
教學目標
班級編碼
教材
 
及進度表 
SB
WB
CB
Reader
QC
(A)
件利用英文反應之口語能力, 能以英文進行生活中十個主題向度的介紹
 
 
 
QC
 
 
QC
(B)
成為獨立的閱讀
能用自然拼音法進行單字拼寫
使用完整句型進行簡單口語造句
1. 直述句
2. 疑問句
3. 命令句
4. 祈使句
簡單時態閱讀
-現, 過, 未
 
EB1
QC
 
EB2
QC
 
EB2
QC
 
EB2
QC
 
EB3
QC
 
EB3
QC
 
EB3
QC
 
EB4
 
QC
 
EB4
QC
 
EB4
QC
(C)
透過閱讀進行英語句型教學,建立段落寫作能力
1.   簡單造句
2.   直述句
3.   疑問句
4.   命令句
5.   祈使句
透過閱讀 提昇孩子們對美語文化之認知及英語文之興趣
 
WL1
L1
QC
 
L2
Ch5-8
QC
 
L3
Ch9-12
QC
WL2
L4
Paul and Pierre in Paris
Ch1-4
QC
 
L5
Ch5-8
QC
 
L6
Ch9-12
QC
 
Lisa Visit Loch Ness
Ch1-3
QC
A207+2  
WL3
L7

Ch4-5

QC
 
L8
Ch6-7
QC
 
L9
QC
 
L10
Lisa Visit Loch Ness
Ch11
The Mix-Up
Ch1-2
QC
WL4
L11
Ch3-5
QC
 
L12
Ch6-7
QC
 
Ch8-10
QC
 
Ch11-12
QC
(D)
閱讀領域擴及科學、歷史、自然藉由與美國兒童同步之教材擴展閱讀理解能力及國際認知領域
完成基本文法之學習, 能進行中篇文章之寫作 約達國二~國三之書寫程度
WL5
L1
Junie B.First Grader (at last!)
 QC
 
L2
Junie B.First Grader (at last!)
 QC
 
L3
Junie B.First Grader (at last!)
WL6
L4
Junie B.First Grader (at last!)
 
L5
Junie B. Is a Party Animal
 QC
 
L6
Junie B. Is a Party Animal
 QC
WL7
L7
Junie B. Is a Party Animal
 QC
 
L8
Junie B. Is a Party Animal
 QC
 
L9
Junie B. Smells Something Fishy
 QC
WL8
L10
Junie B. Smells Something Fishy
 QC

nextPage